Цыренова Чимитма
Ванчиновна,
Хэжэнгын хүүгэдэй
“Сэсэг”сэсэрлиг
ҮХИБҮҮДЭЭР АГААР ТУХАЙ
ХӨӨРЭЛДӨӨ ҮНГЭРГЭХЭ
(ахалагша бүлэг)
Зорилго:
Үхибүүдэй байгаали тухай мэдэсые бэхижүүлхэ, агаар
тухай мэдэсэ үгөөд, тэрэнэй аша туһа тухай хөөрэлдэхэ, байгаалида
гамтайгаар хандалга хүмүүжүүлхэ.
Хэшээлэй урда
хэгдэһэн ажал: Хөөрэлдөөн, альбом ба планшедуудые харалга,
байгаали, агаар, уһан тухай таабари, шүлэгүүдые, оньһон үгэнүүдые
сээжэлдүүлхэ.
Хэрэгсэл:
Зурагууд, бүмбэгэнүүд, резинэ нааданхай, шубуун дэн, гармошко, кларнет,
саарһан хэбүүд, мел, табюур, шиирэ, стакан.
Хэшээлэй ябаса
Үхибүүд, мүнөө хэшээлдэ бидэ
байгаали болон агаар тухай хөөрэлдэхэбди.
— Байгаали гэжэ юун бэ?
— Ү. Х. – Бидэниие тойроод
байһан ой модон, уһа горхон, хада уула,
газар, тэнгэри, наран г. м. Хүнэй гараар хэгдээгүй юумэн хуу байгаалиин
болоно. Бидэшье баһа байгаалиин нэгэ жаахан хубинь болонобди.
— Үхибүүд, бидэ байгаалияа
гамнаха ёһотой гүбди?
— Ёһотой
— Юундэ?
— Байгаали маанадта туһа
хүргэнэ.
— Ямар туһа хүргэнэб?
— Модод агаарыемнай сэбэр
болгоно, уһа уунабди…
— Зүб, бэрхэнүүд.
— Мүнөө агаар гэжэ юун
гээшэб, хаана
дайралдадаг бэ, агааргүй байжа болохо гү, али үгы гү гэжэ мэдэхэ
болохот.
— Агаар гэжэ юун гээшэб?
— Агаараар амилдаг.
— Зүб.
— Агаар хаража болохо гү?
— Үгы.
— Би мүнөө таанадта хайшан
гээд агаар мэдэржэ болохоб гэжэ харуулжа, хэлэжэ үгэхэб.
— Энэ юун бэ?
— Саарһан (дэбтэрээр һэбеэд
агаар хүдэлгэхэ).
— Үхибүүд, саарһан яана бэ,
юундэ хүдэлнэб?
(Дэбтэрээр агаар
хүдэлгэхэдэмнай саарһан үлеэгдээд хүдэлнэ).
— Таанад, агаар хүдэлгөөд
үзэгты даа.
(Үхибүүдтэ саарһануудые
үгэхэ, дэбтэрээр агаар хүдэлгэхэ).
— Саарһа дайрангүй
байхадамнай хүдэлжэ байна, юундэ тиигэнэ гээшэб? Юун тэрэниие түлхинэб?
— Агаар.
Агаар нюдэндэ харагдадаггүй,
тэрэниие гансал мэдэржэ болохо.
— Агаар хаана бии гээшэб,
группэ соомнай агаар бии гү?
— Бии.
— Юундэ тиигэжэ һананабта?
— Агаарай үгы һаа, амилжа
шадахагүй байгаабди.
— Зүб, үхибүүд агаар бидэниие
тойроод байна (газаа, группэ соо, гэртэ…).
— Үхибүүд, бултадаа бодогты
даа, гараа гэнтэ түргэн үргэе, тонгойе.
— Юу мэдэрбэбта?
— Агаар, һалхин үлеэнэ, агаар
хүдэлнэ.
— Зүб, бэрхэнүүд.
— Үшөө агаар шэхээрээ дуулажа
болохо.
— Энэ юун бэ?
— Нааданхай.
— Юугээр хэһэн нааданхай бэ?
— Резинээр.
— Би нааданхай бажуугаад
үзэхэмни, яагшааб, анхаралтайгаар шагнаад, хараад байгты даа.
— Яана бэ?
— Абяа гарана.
— Юундэ абяа гаранаб?
— Танай бажуухада нааданхай
сооһоо агаар гарахадаа абяа гарана.
— Зүб.
— Хаагуур агаар гарана бэ?
— Энэ нүхөөр гарана.
(Үхибүүдтэ бажуулгаад үзүүлхэ).
— Энэ юун бэ?
(Бүмбэгэ).
— Бүмбэгэ ямар бэ?
— Монсогор, хатуу.
— Харагты даа, бумбэгөөр шала
сохиходомной дэбхэрнэ.
— Юундэ дэбхэрнэб?
— Досоонь агаар бии.
— Зүб, бэрхэнүүд. (Үхибүүдтэ
хахархай бүмбэгэ харуулха, дэбхэрүүлээд үзэхэ).
— Юундэ энэ бүмбэгэ
дэбхэрнэгүйб? (Үхибүүдтэ барюулаад үзүүлхэ).
— Досоонь агаар үгы.
— Яагаад мэдээбта?
— Бүмбэгэ хахархай,
хахархайгаарнь агаар гараа.
— Зүб.
— Үхибүүд наша харагты даа,
энэ юун бэ?
— Шар.
— Үхибүүдтэ шар үгэхэ.
— Шар ямар бэ?
— Һальмагар.
— Шар үлеэгээд үзэгты даа.
— Шар ямар болооб?
— Досоонь агаар үлегээд
оруулаабди.
— Шала дээрэ хаяад туршагты
даа, дээшэнь шэдэгты.
— Яана бэ?
— Дэбхэрнэ, ниидэнэ.
— Агаарынь гаргаа һаамнай шар
ямар болохоб, яажа шадахаяа болихоб?
— Дээшээ ниидэжэ, дэбхэржэ
шадахаяа болихо (шаарайнгаа агаар гаргагты даа). Ямар болобоб?
— Һальмагар, дэбхэрхээ болёо.
— Зүб, бэрхэнүүд!
— Энэ юун бэ?
— Хүгжэмэй инструментнүүд:
гармошка, кларнет.
— Үлеэгээд үзэхэ.
— Яана бэ?
— Абяа гарана (Үхибүүдтэ
үлеэлгээд үзүүлхэ, гармошкоор наадуулха).
— Юундэ абяа гарана бэ?
(хэлэжэ үгэхэ).
— Досоонь агаар үлеэгээд
оруулхадамнай, абяа гарана. Гармошка
татахадамнай агаар ороно, һөөргэнь хабшахадамнай агаар абяатайгаар
гарана. Эдэ кнопконуудыень дарахадамнай, элдэб гоё аялган боложо гарана.
«Оркестр» — үхибүүд наадана.
— Үхибүүд энэ юун гээшэб?
— Шубуун дэн (свечкэ).
— Мүнөө үхибүүд
анхаралтайгаар наашаа хараад байгты даа.
— Би шубуун дэн носоохомни,
нособо гү?
— Нособо.
— Юундэ?
— Группэ соомнай агаар бии.
— Анхаралтайгаар хараад
байгты даа, би энэ носоожо байһан шубуун дэн стаканаар хаажархихамни.
— Шубуун дэн яагаа бэ?
— Унтараа.
— Юундэ унтарааб?
— Стакан доро агаар үгы
(үхибүүдтэ туршалга хүүлэхэ).
— Бэрхэнүүд.
— Мүнөө амаа хаагаад,
гараараа хамараа шангаар баряад байгты даа, зай табигты даа.
— Муу гү, үни иигээд байжа
болохоор гү?
— Үгы.
— Агаар дутана.
— Маанадта амилхын тулада юун
хэрэгтэйб?
— Сэбэр агаар хэрэгтэй.
— Зүб, үхибүүд, тиимэһээ бидэ
байгаалияа гамнаха ёһотойбди, агаараа сэбэр байлгаха ёһотойбди.
— Мүнөө үхибүүд столдоо ерээд
һуугты даа, бидэ мүнөө саарһаар
сэсэг хэхэбди. Сэсэг эбхэжэ хээд, тэрээн соогоо агаар үлеэжэ оруулхабди.
Үхибүүд ажаллана.
— Хайшан гэхэдэмнай энэ
тэбхэгэр саарһан сэсэгнай гоёхон, пүмпэгэрхэн болоно гээшэб?
— Бидэ досоонь агаар үлеэгээд
оруулаабди.
— Зүб, бэрхэнүүдтэ даа.
— Эдэ сэсэгүүдээ эжынэртээ
бэлэглэхэбди.
— Үхибүүд, мүнөө хэшээлдээ юу
хэбэбди, юу мэдэхэ болообибди, юун тухай хөөрэлдөөбибди?
— Байгаали, агаар тухай
хөөрэлдөөбибди.
— Агаар тухай юу мэдэхэ
болообта?
— Агаар хаража болохо гү?
— Үгы, гансал мэдэржэ болохо.
— Хайшан гээд?
— Үхибүүдэй харюу.
— Байгаалияа, агаараа
гамнажа, аршалха хэрэгтэй гү? Юундэ?
— Үхибүүдэй харюу.
— Энэ хэшээлдэ үхибүүд хуу
бэрхээр хүдэлбэт, бэрхэнүүдта даа.
Иигээд хэшээлнай дүүрэбэ.
гаршаг